استاد زاهدی: اثبات وجوداشتن علم اسلامی و ضرورت اسلامی کردن علوم با استناد به آیات و روایات/ اسلام دارای تعلیم و تربیت و اخلاق و نظام است/ روانشناسی اسلامی، عجیب‌ترین عضو در انسان را قلب می‌داند که شناخت و معرفت مربوط به آن است اما روانشناسان غربی می گویند: عجیب‌ترین عضو مغز است/ علم اسلامی محکم و یقینی است اما محور علم غربی نظریه‌های قابل رد شدن است/ تمام توجه قرآن به حق و حقیقت است و هرچه غیرحقیقت باشد را باطل می‌داند اما تقسیم‌بندی حق و باطل در علوم غربی وجود ندارد/ اگر علم دانشگاه‌ها فقط متکی به واقعیات و حسّیات نباشد و حقایق آنها را مدیریت کند، آنگاه اسلامی می‌شود/ شاخص‌های اسلامی کردن: نظامات و حقیقت‌شناسی/ برای رسیدن به حق و حقیقت باید سراغ کیفیت برویم نه کمیت.

سه ماموریت مهم حضرت زهرا(س) درباره نظام مدیریت جامعه؛ماموریت اول: "دفاع از عدالت"ماموریت دوم: "دفاع از ولایت"ماموریت سوم: "دفاع از عصمت و امامت"فلسفه تاسیس کلاسهای نظام شناسی، شناخت نظامات دشمن و استخراج نظامات قرآنی در برابر آنهاست.

«هُدُوا إِلَى الطَّيِّبِ مِنَ الْقَوْلِ وَ هُدُوا إِلى‏ صِراطِ الْحَميدِ»

مجلۀ حضوری «صراط حمید»، طبق برنامه ساعت 8 و 30 دقیقه روز پنجشنبه سوم اسفندماه سال 1396 در دفتر مرکزی مؤسسه صابره سلام الله علیها آغاز شد. آغازگر این برنامه پخش نماهنگی با موضوع ضرورت نظام‌شناسی و تقابل نظامات اسلام و کفر بود که با تدبر در سورۀ مبارکۀ کافرون و بر اساس مباحث مطرح شده در انجمن نظام‌شناسی صابره آماده شده بود.

استاد زاهدی: با توجه به اینکه مدفن مبارک حضرت زهرا سلام الله علیها مخفی است، چگونه باید ایشان را زیارت کنیم؟پنهان بودن قبر مطهر حضرت زهرا سلام الله علیها طبق سفارش خودشان بوده، این نشان می دهد که طبق برنامه ای بوده. این کار به سخت دل ترین افراد هم درس می آموزد که چرا حضرت زهرا سلام الله علیها در این غیبت مطلق به سر می برند؟