تاکیدات مکرر رهبر معظم انقلاب اسلامی ایران، متفکران، مسوولین و برنامه ریزان را به تلاش در جهت اصلاح نظام تعلیم و تربیت واداشته است. علیرغم آنکه اینگونه فراخوان مقالات و برگزاری همایشها بسیارتکرار شده ولی متاسفانه به نتایج مطلوب نرسیده است؛ گواه این مدعا وضعیت فعلی مدارس و دانشگاههاست. دلیل این ناکامی در عرصه تعلیم و تربیت سه نقطه ضعف اساسی است که در ذیل به آن اشاره شده است:
به گزارش پايگاه اطلاع رساني صابره، در جلسه دوشنبه (مورخ 16/3/1390)دوره "مديريت و تربيت اسلامي در تعليم و تربيت قرآني"، استاد زاهدي مبحث جسم و روح را كه زيرمجموعه موضوع انسان شناسي مي باشد، تدريس نمودند. با توجه به تخصصي بودن مطالب تدريس شده، به خلاصه اي از مطالب مهم اين جلسه، اشاره مي شود. جهت كسب اطلاعات بيشتر از محتواي اين جلسه و ساير جلسات، با موسسه تماس بگيريد.
صابره: مجموع گزارش جلسات 12تا20 دوره آموزشي نظام شناسي در قالب يك فايل PDF براي پرينت و دانلود
به گزارش پايگاه اطلاعرساني صابره، مجموع گزارش جلسات 12تا20 دوره آموزشي نظام شناسي (شماره2) در قالب يك فايل PDF و (22صفحه) براي پرينت، تهيه شده است. براي مشاهده يا دانلود، روي لينك زير كليك نماييد:
صابره: آشنایی با مدرسه تربیت قرآنی صابره(سلام الله علیها)
به گزارش پايگاه اطلاعرساني صابره، برای اطلاع از ثبت نام در مدرسه قرآنی صابره(س) در شعبه پرند، بروشور و پوستر مربوطه در این بخش قرار گرفته است:
بازتاب خبری جلسه 69/خبرگزاری قرآنی ایران(ایکنا): زاهدی: تنها کسی که توانست نعبد و نستعین را محقق کند، امام خمینی(ره) بود
لینک اصلی را برای شما قرار میدهیم
بازتاب خبری جلسه 68/خبرگزاری قرآنی ایران(ایکنا): نظام برنامهریزی کشور باید از وحی استعانت بجوید
لینک اصلی را برای شما میگزاریم
بازتاب خبري/ خبرگزاري قرآني ايران(ايكنا):بررسی چگونگی عملکرد و تسلط نظامات غربی در کشور
لینک اصلی را برای شما قرار میدهیم
بازتاب خبري/ خبرگزاري قرآني ايران(ايكنا): برگزاری دوره آموزشی «شرح زیارت عاشورا» در شعبۀ مؤسسه صابره(س) پرند
لینک اصلی را برای شما در این جا قرار میدهیم
صابره: گزارش جلسه 122 نظامشناسي
صابره: گزارش جلسه 122 نظامشناسي/ استاد زاهدی: انتهای پلورالیسم به آشفتگی فکری میانجامد/ صورت بزرخی انسان با توجه به اعمال ما در همین دنیا، ساخته میشود/ تفاوتهای عقل ملکوتی با ذهن/ تعریف دو معنای "شأن نزول آیات قرآن"