اخبار مؤسسه
"ضرورت احیای «یوم الله نه دی» و نقش زیارت عاشورا در ایجاد اتحاد و شعارهای وحدت‌بخش در میان اقوام و اقشار ایرانی"

با حضور مردم در ۹ دی سال ۸۸، بساط فتنه‌گران و منافقان روسیاه جمع شد و در حقیقت خداوند و حضرت اباعبدالله الحسین و ابالفضل العباس علیهماالسلام آنها را رسوا و مفتضح کرد/ایام نه دی، حرم الله و ایام الله و دفاع از حریم و حرم اسلام و انقلاب و حق است، اگر ملت بیدار باشد مورد حمایت و دفاع  اهل بیت(ع) قرار می‌گیرند/در ایران، پان ایرانیسم و ملی‌گرایی راه انداختند، شعارهای دنیاپسندانه و مردم‌فریب راه انداختند اما با بیداری مردم و علما نتوانستند موفق شوند / نجات ملت و اقوام ایرانی از ابتدای انقلاب و خصوصاَ در فتنه ۸۸ و در حماسه نهم دی، مرهون عاشورای حسینی و زیارت عاشورا و علمدار کربلا و زینب کبری است/ رمز این شعر و رمز پیروزی بر فتنه‌گران و خائنان و خواص خیانتکار در سال ۸۸؛توسل به حضرت اباالفضل العباس بود

گزارش جلسه 204 دوره آموزشی نظام شناسی

مبانی تعلیم و تربیت مفاهیمی است که اگر از قرآن با تدبر بیرون بیاید، اهداف، اصول، فلسفه تربیت، روش‌های تربیت به صورت خود به خود از آن روشن می‌شود / مدرسه‌ای که می‌خواهید تاسیس کنید آینده‌اش و نهایت ارتقاء معنوی این فرزندان، باید به "خلیفه اللهی" برسد. یعنی اهداف عالیه اسلام در تعلیم و تربیت، خلیفه‌الله شدن است/ علم هم یعنی نورانیت و رؤیت، نه معلومات! یعنی ببینی و چشمت باز شود. تنها روی حافظه کار نکنید، روی بصیرت و نورانیت قلبشان کار کنید/ در تعلیم و تربیت تنها به ظاهر نگاه نکن، باطن را هم ببین/ اگر واژه‌ی "چرا" را بر سر جملات و دستورات تعلیم و تربیت بگذاریم، فلسفه‌اش بیرون می‌آید. اگر بخواهیم برنامه‌های آنرا استخراج کنیم، واژه‌ی "چگونه" را بر سر جملات می‌آوریم/ تعلیم و تربیت با علم شروع می‌شود نه با جهل. راه علم هم بازکردن چشم دل و چشم قلب است. اهداف هم از همین جا بیرون می‌آید؛ هدف تعلیم و تربیت قرآنی، نورانی کردن و بازکردن چشم و گوش دل است/ باید مدرسه دخترانه با هدف "لِتَسْكُنُوا إِلَيْها" باشد و دختر به عنوان وسیله آرامش تربیت شود/ وقتی برای پسر برنامه‌ریزی می‌کنی، باید بدانی که پسر باید وسیله آسایش(قوّامون) باشد/

گزارش جلسه 203 دوره آموزشی نظام شناسی

سربلندی و آبروداری ما در جهان به برکت ائمه اطهار است/ اگر این درس‌ها و هر درس و مسجدی به شما فرقان ندهد، (فرقان یعنی بصیرت، یعنی بفهمیم حق و باطل چیست) بدانید آن درس و مسجد دستشان به حق نرسیده/ باید زحمت کشید تا اقتصاد ما در جهت یاری امام زمان(عج) باشد، همینطور فروشگاه‌های ما!/ هزار سال پیش، نواب امام زمان(عج) فقط نامه‌رسان بودند اما نایبان امروز طبق توقیع امام زمان، علمایی هستند که جلوی هوای نفس خودشان را می‌توانند بگیرند، زمان‌شناس و مطیع امر امام زمان هم هستند

اطلاعیه هیئت هفتگی زیارت عاشورا جمعه ها

مراسم روضه صبح جمعه در دفتر مرکزی موسسه قرآن و عترت صابره(س) ، با سخنرانی استاد زاهدی و مداحی برادر کریما ، جمعه ها از ساعت ۹ صبح

اطلاعیه مراسم گرامیداشت ولادت پیامبر گرامی اسلام و حضرت امام صادق (صلوات الله علیهم اجمعین)

مراسم گرامیداشت ولادت پیامبر گرامی اسلام و حضرت امام صادق (صلوات الله علیهم اجمعین) در دفتر مرکزی موسسه قرآن و عترت صابره(س) ، 

با سخنرانی استاد زاهدی و مداحی برادر کریما ، 

جمعه دوم آذر ۹۷ از ساعت ۹ صبح

اطلاعیه مراسم روضه و عزاداری شهادت امام حسن عسکری(ع) جمعه ۲۵ آبان ۹۷

مراسم روضه و عزاداری شهادت امام حسن عسکری(ع) در دفتر مرکزی موسسه قرآن و عترت صابره(س) ، با سخنرانی استاد زاهدی و مداحی برادر کریما ، جمعه ۲۵ آبان ۹۷ ، از ساعت ۹ صبح

اطلاعیه هیئت هفتگی زیارت عاشورا جمعه ۱۸ آبان ۹۷

مراسم روضه صبح جمعه در دفتر مرکزی موسسه قرآن و عترت صابره(س) ، با سخنرانی استاد زاهدی و مداحی برادر کریما ، جمعه ۱۸ آبان ۹۷ از ساعت ۹ صبح

اطلاعیه هیئت هفتگی زیارت عاشورا جمعه ۱۱ آبان ۹۷

مراسم روضه در دفتر مرکزی موسسه قرآن و عترت صابره(س) ، با سخنرانی استاد زاهدی و مداحی برادر کریما ، جمعه ۱۱ آبان ۹۷ از ساعت ۹:۳۰ صبح

اطلاعیه هیئت هفتگی دختران فاطمی

روضه هفتگی ویژه دختران نوجوان شهر پرند

گزارش جلسه 202 دوره آموزشی نظام شناسی

مقام حضرت فاطمه(س) بقدری بالاست که رضایت او معادل شده با رضایت خدا!/ اولین چیزی که در انسان متجلی می‌شود، غریزه است که مرحله به مرحله رشد انسان را از نوزادی تا پیری بر عهده دارد و امور زیستی ما را مدیریت می‌کند/ به اصلاح روانشناسی تمام فعالیت‌های حسی و حرکتی متعلق به غریزه است/ حضرت امیر المومنین علیه‌السلام فرموده‌اند: نزدیک‌ترین عضو به قلب دست است. یعنی با دست زودتر از همه یاد می‌گیرد اما در مدارس آزمایشگاه درست می‌کنند، ولی به بچه می‌گویند: دست نزنید!/ اگر انسان به هر چیزی دست بزند بهتر یاد می‌گیرد. با تعریف کردن و توضیح دادن کمتر یاد می‌گیرد نسبت به لمس کردن/ در تاسیس مدرسه باید ببینید چقدر تجربیات حسی بچه را تقویت می‌کنید؟ چقدر اجازه می‌دهیم بچه‌ها دست بزنند؟/ اگر مدیر مدرسه به تعلیم و تربیت قرآنی آگاه باشد، نباید هیچ کتابی به بچه تا چهارم یا پنجم دبستان تحمیل شود! البته برای مطالعه اختیاری دور و برش کتاب باشد، ولی نباید جلویش کتاب گذاشت/ کسانی که می‌خواهند مدرسه دایر کنند، اول باید غریزه شناس باشند / در تعلیم و تربیت دو مقوله داریم؛ یکی پرورش دادن و زیاد کردن، یکی هم هدایت کردن/ در مدرسه باید غرائز را هدایت کرد/ آنجایی که غریزه از مرز بگذرد، "نیاز" نیست، بلکه هواهای نفسانی است/ هواهای نفسانی ریشه‌اش در غریزه است. غریزه بد نیست، از ودایع الهی است، باید کاری بکنیم تا بچه بتواند با هوای نفسانی جنگ کند، البته توسّل و توجه و معرفت و اراده و تمرین لازم است تا بتواند جلوی هواهای نفسانی را بگیرد/ همه جای زندگی نیاز به کنترل دارد تا غریزه، تخریب به بار نیاورد